Estou com muita correira, mas essa semana volto com as postagens.
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19/06/2013
CONTRA IMOBILISMO - EDUCAÇÃO ESTADUAL E MUNICIPAL JUNTOS - CONCENTRAÇÃO
Sem racha....
É o momento de dar uma solda em tudo que tá fragmentado
Para participar do debate e construção desse momento do dia 20 clique aqui.
14/06/2013
AGORA VAI SER MIL!!!! CAMPANHA PARA REDE MUNICIPAL DO RJ
A próxima assembleia tá mais perto do que a gente acha.
FORAM 500.
AGORA VAI SER MAIS DE MIL NA ASSEMBLEIA DO DIA 14/08.
Retirado do site do SEPE.
13/06/2013
Sepe se reunirá com líder do governo na próxima terça (18) para tentar negociação – Confira outras datas importantes
Uma comissão do Sepe vai se reunir na próxima terça-feira, dia 18/06, com o líder do governo (PMDB) na câmara dos vereadores do Rio de Janeiro, Luiz Antonio Guaraná. O objetivo é que haja uma intermediação de “Guaraná” com a secretaria de educação e o governo. Dentre as propostas reivindicadas pela categoria está o reajuste salarial.
Já no dia 26 de junho, às 18h, no Salão Azul da Câmara dos Vereadores, haverá uma reunião com o SEPE, profissionais de educação dos diversos setores e parlamentares para iniciarmos as discussões sobre nosso plano de carreira.
O vereador Jefferson Moura, da Comissão de Finanças, Orçamento e Fiscalização Financeira também se comprometeu a participar do GT e dialogar com a Comissão de Administração e Assuntos Ligados ao Servidor Público, para que as 3 Comissões, além de outros parlamentares possam intermediar com o prefeito a urgência da criação de um Plano de Carreira Unificado para a educação.
13/06/2013
12/06/13: VÍDEO E FOTOS DA MANIFESTAÇÃO DA REDE MUNICIPAL DO RIO
Retirado do facebook do SEPE Leopoldina e do canal do youtube Mamaterra TV.
Para saber mais sobre o estado de greve e outras decisões da assembleia clique aqui.
Para saber mais sobre o estado de greve e outras decisões da assembleia clique aqui.
12/06/2013
REDE MUNICIPAL DO RJ ENTRA EM ESTADO DE GREVE E FAZ PROTESTO EM FRENTE DA CÂMARA DE VEREADORES
Retirado do site do SEPE.
Se me falassem em março que em 2013 assembleias da rede municipal do Rio teria mais de 500 pessoas eu ia rir muito alto... agora tenho certeza que vai aumentar ainda mais a participação.
12/06/2013
Protesto na educação: Profissionais usam vermelho em luta por reajuste salarial
Mais de 500 profissionais da educação estão neste momento (atualizado às 16h do dia 12/06) na escadaria da Câmara de Vereadores em protesto por melhores condições de trabalho na rede municipal e reajuste salarial de 19%. Eles, em sua maioria vestem roupas vermelhas simbolizando a luta da categoria e o amor pela escola pública na data que se comemora o dia dos namorados (12/06) – Foto: Instagram @rafaelrvsilva.
A direção do Sepe percorre a Câmara para entregar a minuta do Plano de Carreira unificado e retirada de pauta do PL Nº1565* (ver explicação abaixo). A situação na rede municipal é tão grave, que merendeiras carregam seus contracheques, em tamanho ampliado, com o valor líquido recebido pelas profissionais, que é de R$572,13. Mais cedo, em assembleia, a categoria votou por entrar em estado de greve, com paralisação marcada para os dias 13 e 14 de agosto.
* Agentes Auxiliares de Creche – Questionamos o Projeto de Lei 1565 que cria a categoria de Agente de Apoio à Educação e extingue os Agentes Auxiliares de Creche. A SME pontuou que o problema dos AACs está no concurso que exigiu apenas o nível fundamental de escolaridade. Reafirma que não há possibilidade de transformação do cargo para Professor. Esclarecemos que muitos AACs concluíram o Próinfantil e possuem formação de nível médio ou superior. A criação de uma nova categoria, que além das inúmeras funções, terá as mesmas atribuições dos AAcs com salário maior, é no mínimo conflitante.
12/06/2013
Assembleia na ACM hoje (dia 12): Rede municipal do Rio entrou em estado de greve!
Em assembleia com mais de 600 pessoas, os profissionais das escolas municipais do Rio decidiram entrar em estado de greve (prontidão para a entrada em greve a qualquer momento, caso as negociações não avancem e as reivindicações da categoria não sejam atendidas). A plenária também deliberou por uma paralisação de 48 horas nos 13 e 14 de agosto. A mobilização de hoje, quando a rede faz uma paralisação de 24 horas mostrou que a luta por reajuste salarial, plano de carreira unificado e contra a política meritocrática da prefeitura e da SME ganha corpo a cada dia e que a categoria está pronta para dar uma resposta ao prefeito e à secretária Cláudia Costin que implementam uma política pedagógica que desvaloriza professores e funcionários e oferece péssimas condições de trabalho nas escolas.
A mobilização de hoje na rede municipal é uma prova da insatisfação da categoria para com a política de Eduardo Paes e Cláudia Costin. Anos de salários cada vez mais baixos e condições de trabalho degradantes, com turmas superlotadas, falta de estrutura e de materiais, além da abertura das escolas para ONGs e fundações privadas são o retrato atual da rede. A categoria, revoltada com tamanha situação, não aguenta mais e as últimas mobilizações em 2013, desde a deflagração da campanha salarial deste ano, mostram que o movimento cresce a cada dia e que os profissionais das escolas municipais estão dispostos e prontos para dar o troco ao prefeito e à secretária. Hoje, a paralisação de 24 horas fechou um sem-número de unidades e o comparecimento massivo na assembleia é uma prova de que a rede está bastante mobilizada.
Daqui a pouco, apresentaremos informes mais detalhados sobre as atividades programadas para hoje e sobre as deliberações da assembleia, assim como sobre o calendário de mobilização.
Se me falassem em março que em 2013 assembleias da rede municipal do Rio teria mais de 500 pessoas eu ia rir muito alto... agora tenho certeza que vai aumentar ainda mais a participação.
12/06/2013
Protesto na educação: Profissionais usam vermelho em luta por reajuste salarial
Mais de 500 profissionais da educação estão neste momento (atualizado às 16h do dia 12/06) na escadaria da Câmara de Vereadores em protesto por melhores condições de trabalho na rede municipal e reajuste salarial de 19%. Eles, em sua maioria vestem roupas vermelhas simbolizando a luta da categoria e o amor pela escola pública na data que se comemora o dia dos namorados (12/06) – Foto: Instagram @rafaelrvsilva.
A direção do Sepe percorre a Câmara para entregar a minuta do Plano de Carreira unificado e retirada de pauta do PL Nº1565* (ver explicação abaixo). A situação na rede municipal é tão grave, que merendeiras carregam seus contracheques, em tamanho ampliado, com o valor líquido recebido pelas profissionais, que é de R$572,13. Mais cedo, em assembleia, a categoria votou por entrar em estado de greve, com paralisação marcada para os dias 13 e 14 de agosto.
* Agentes Auxiliares de Creche – Questionamos o Projeto de Lei 1565 que cria a categoria de Agente de Apoio à Educação e extingue os Agentes Auxiliares de Creche. A SME pontuou que o problema dos AACs está no concurso que exigiu apenas o nível fundamental de escolaridade. Reafirma que não há possibilidade de transformação do cargo para Professor. Esclarecemos que muitos AACs concluíram o Próinfantil e possuem formação de nível médio ou superior. A criação de uma nova categoria, que além das inúmeras funções, terá as mesmas atribuições dos AAcs com salário maior, é no mínimo conflitante.
12/06/2013
Assembleia na ACM hoje (dia 12): Rede municipal do Rio entrou em estado de greve!
Em assembleia com mais de 600 pessoas, os profissionais das escolas municipais do Rio decidiram entrar em estado de greve (prontidão para a entrada em greve a qualquer momento, caso as negociações não avancem e as reivindicações da categoria não sejam atendidas). A plenária também deliberou por uma paralisação de 48 horas nos 13 e 14 de agosto. A mobilização de hoje, quando a rede faz uma paralisação de 24 horas mostrou que a luta por reajuste salarial, plano de carreira unificado e contra a política meritocrática da prefeitura e da SME ganha corpo a cada dia e que a categoria está pronta para dar uma resposta ao prefeito e à secretária Cláudia Costin que implementam uma política pedagógica que desvaloriza professores e funcionários e oferece péssimas condições de trabalho nas escolas.
A mobilização de hoje na rede municipal é uma prova da insatisfação da categoria para com a política de Eduardo Paes e Cláudia Costin. Anos de salários cada vez mais baixos e condições de trabalho degradantes, com turmas superlotadas, falta de estrutura e de materiais, além da abertura das escolas para ONGs e fundações privadas são o retrato atual da rede. A categoria, revoltada com tamanha situação, não aguenta mais e as últimas mobilizações em 2013, desde a deflagração da campanha salarial deste ano, mostram que o movimento cresce a cada dia e que os profissionais das escolas municipais estão dispostos e prontos para dar o troco ao prefeito e à secretária. Hoje, a paralisação de 24 horas fechou um sem-número de unidades e o comparecimento massivo na assembleia é uma prova de que a rede está bastante mobilizada.
Daqui a pouco, apresentaremos informes mais detalhados sobre as atividades programadas para hoje e sobre as deliberações da assembleia, assim como sobre o calendário de mobilização.
11/06/2013
FILMAGEM DO DIA A DIA DA ESCOLA… FAKE!
Retirado do blog Diário do Professor.
07 JUN 2013 POSTED BY DECLEV DIB-FERREIRA
Esta semana esteve na escola uma equipe da rede enganação globo de televisão.
Estavam filmando o “dia a dia” da escola, para mais uma maravilhosa série da emissora sobre educação.
A ideia, segundo eles, seria acompanhar o cotidiano da escola, um trabalho em sala de aula, a reunião de professores, etc.
No dia, estavam filmando uma reunião de professores.
Solicitaram para assinar uma declaração de direitos de imagens e quem não quisesse participar, que saísse.
Saí.
Não vou ficar como fundo de pano para a encenação de uma palhaçada.
Palhaçada porque se querem mesmo captar o dia a dia da escola, que venham ficar aqui dentro no dia a dia, diariamente, cotidianamente. Ao menos por um tempo.
E não por algumas horas encenadas. E não armando um circo para filmar uma cena pré-produzida.
Pois foi isso o que se fez.
Pega-se sempre os “melhores” alunos, arma-se uma turma de mentira, filma-se uma aula que não existe.
Depois, chama um “especialista” para dar seus pitacos sobre como o professor deve se portar, como o professor desperdiça tempo em sala, como o professor deve aproveitar melhor o tempo de reunião e planejamento, como o professor deve se importar com o aprendizado do aluno, blá blá blá!
E, como sempre a globo faz, provavelmente deverá ser o “especialista” que nunca ficou dois dias dando aula numa escola pública de periferia gustavo ioschpe.
Então, eu que não vou ficar de palhaço pro dono do circo jogar ovos podres em mim!
Quer ver o dia a dia da escola?
07 JUN 2013 POSTED BY DECLEV DIB-FERREIRA
Esta semana esteve na escola uma equipe da rede enganação globo de televisão.
Estavam filmando o “dia a dia” da escola, para mais uma maravilhosa série da emissora sobre educação.
A ideia, segundo eles, seria acompanhar o cotidiano da escola, um trabalho em sala de aula, a reunião de professores, etc.
No dia, estavam filmando uma reunião de professores.
Solicitaram para assinar uma declaração de direitos de imagens e quem não quisesse participar, que saísse.
Saí.
Não vou ficar como fundo de pano para a encenação de uma palhaçada.
Palhaçada porque se querem mesmo captar o dia a dia da escola, que venham ficar aqui dentro no dia a dia, diariamente, cotidianamente. Ao menos por um tempo.
E não por algumas horas encenadas. E não armando um circo para filmar uma cena pré-produzida.
Pois foi isso o que se fez.
Pega-se sempre os “melhores” alunos, arma-se uma turma de mentira, filma-se uma aula que não existe.
Depois, chama um “especialista” para dar seus pitacos sobre como o professor deve se portar, como o professor desperdiça tempo em sala, como o professor deve aproveitar melhor o tempo de reunião e planejamento, como o professor deve se importar com o aprendizado do aluno, blá blá blá!
E, como sempre a globo faz, provavelmente deverá ser o “especialista” que nunca ficou dois dias dando aula numa escola pública de periferia gustavo ioschpe.
Então, eu que não vou ficar de palhaço pro dono do circo jogar ovos podres em mim!
Quer ver o dia a dia da escola?
07/06/2013
SEPE TEVE AUDIÊNCIA COM A SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
Retirado do site do SEPE.
06/06/2013
No dia 29 de maio, o Sepe teve audiência com a Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro (SME/RJ), quando reapresentamos nossa pauta de reivindicações. A subsecretária de Ensino, Helena Bomeny, representou Claudia Costin. A direção do Sepe foi acompanhada pelos vereadores Leonel Brizola Neto (PDT) e Renato Cinco (Psol). No final da audiência, foi agendada uma nova reunião para o dia 9 de julho, tendo em vista a continuação das negociações. A seguir, os itens discutidos:
1) Questão salarial: apresentamos a proposta de índice de reajuste de 19%, data base em maio e código de greve. A SME informou que esta discussão era da competência do prefeito, mas se comprometeu a intermediar a audiência com o prefeito Eduardo Paes e o secretário da Casa Civil Pedro Paulo.
2) Abono dos dias parados: o Sepe entregou a decisão do STF sobre o assunto (leia pág. 3). A SME se comprometeu a levar este debate ao prefeito.
3) Plano de Carreira Unificado, reapresentamos nossa reivindicação histórica com valorização por tempo de serviço e formação. A SME informou que o plano ainda não está pronto, mas se comprometeu a estudar nossa proposta e consultar o Sepe antes da apresentação final.
4) Equiparação dos PII de 40 horas: a SME reconheceu que há uma distorção salarial por conta da lei 1881 e que há um estudo para esta correção assim como para os PEIs. Os vereadores se comprometeram a fazer as alterações legais necessárias para garantir a equiparação.
5) Funcionários: a SME reconhece o erro no edital do concurso, mas informou que o cargo será extinto. Questionamos a falta de valorização profissional, reafirmando a necessidade de um plano de carreira e não uma gratificação. A SME reconheceu que a gratificação não é incorporada ao salário. Solicitamos que os funcionários tenham os mesmos direitos dos professores, como: bônus cultura, carteira funcional, livros e vale-livro. Os vereadores presentes e a SME se comprometeram a realizar ações que garantam a ampliação destes benefícios.
6) 1/3 do tempo para o planejamento: apresentamos a ação ganha pelo sindicato na Rede Estadual, afirmando que este é um direito previsto em lei e que não é cumprido pela Prefeitura, prejudicando as escolas de horário integral. A SME reconhece que não garante o 1/3 para todos, mas alega que no momento existe um déficit de profissionais para cumprir a lei.
7) Língua Espanhola: a SME afirmou que será uma matéria eletiva, já que a prioridade da rede é o ensino de Língua Inglesa. Apresentamos nossa posição contrária e reivindicamos o direito garantido por lei de uma segunda língua.
8) Reestruturação da rede: a SME diz não ter a proposta para 2014. Questionamos também as remoções arbitrárias e a circular nº 02, reivindicando o direito da origem na unidade escolar e o critério de antiguidade. A SME reconheceu os vários problemas ocorridos durante este processo, afirmando que os profissionais têm direito de conhecer os critérios da reestruturação e remoção.
9) Outros problemas: a SME reconhece que há salas superlotadas e reafirmou que não é obrigatória a aplicação dos cadernos pedagógicos.
06/06/2013
No dia 29 de maio, o Sepe teve audiência com a Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro (SME/RJ), quando reapresentamos nossa pauta de reivindicações. A subsecretária de Ensino, Helena Bomeny, representou Claudia Costin. A direção do Sepe foi acompanhada pelos vereadores Leonel Brizola Neto (PDT) e Renato Cinco (Psol). No final da audiência, foi agendada uma nova reunião para o dia 9 de julho, tendo em vista a continuação das negociações. A seguir, os itens discutidos:
1) Questão salarial: apresentamos a proposta de índice de reajuste de 19%, data base em maio e código de greve. A SME informou que esta discussão era da competência do prefeito, mas se comprometeu a intermediar a audiência com o prefeito Eduardo Paes e o secretário da Casa Civil Pedro Paulo.
2) Abono dos dias parados: o Sepe entregou a decisão do STF sobre o assunto (leia pág. 3). A SME se comprometeu a levar este debate ao prefeito.
3) Plano de Carreira Unificado, reapresentamos nossa reivindicação histórica com valorização por tempo de serviço e formação. A SME informou que o plano ainda não está pronto, mas se comprometeu a estudar nossa proposta e consultar o Sepe antes da apresentação final.
4) Equiparação dos PII de 40 horas: a SME reconheceu que há uma distorção salarial por conta da lei 1881 e que há um estudo para esta correção assim como para os PEIs. Os vereadores se comprometeram a fazer as alterações legais necessárias para garantir a equiparação.
5) Funcionários: a SME reconhece o erro no edital do concurso, mas informou que o cargo será extinto. Questionamos a falta de valorização profissional, reafirmando a necessidade de um plano de carreira e não uma gratificação. A SME reconheceu que a gratificação não é incorporada ao salário. Solicitamos que os funcionários tenham os mesmos direitos dos professores, como: bônus cultura, carteira funcional, livros e vale-livro. Os vereadores presentes e a SME se comprometeram a realizar ações que garantam a ampliação destes benefícios.
6) 1/3 do tempo para o planejamento: apresentamos a ação ganha pelo sindicato na Rede Estadual, afirmando que este é um direito previsto em lei e que não é cumprido pela Prefeitura, prejudicando as escolas de horário integral. A SME reconhece que não garante o 1/3 para todos, mas alega que no momento existe um déficit de profissionais para cumprir a lei.
7) Língua Espanhola: a SME afirmou que será uma matéria eletiva, já que a prioridade da rede é o ensino de Língua Inglesa. Apresentamos nossa posição contrária e reivindicamos o direito garantido por lei de uma segunda língua.
8) Reestruturação da rede: a SME diz não ter a proposta para 2014. Questionamos também as remoções arbitrárias e a circular nº 02, reivindicando o direito da origem na unidade escolar e o critério de antiguidade. A SME reconheceu os vários problemas ocorridos durante este processo, afirmando que os profissionais têm direito de conhecer os critérios da reestruturação e remoção.
9) Outros problemas: a SME reconhece que há salas superlotadas e reafirmou que não é obrigatória a aplicação dos cadernos pedagógicos.
RELATÓRIO DA SEEDUC: 98 ESCOLAS FECHARAM; ÍNDICE DE ALUNOS ATRASADOS BEIRA OS DO NORDESTE
Retirado do site do Jornal do Brasil.
06/06 às 18h00
Relatório: 98 escolas fecharam; 64% dos colégios não tem laboratório de ciências
Índice de alunos do Ens. Médio do Rio atrasados beira os dos estados do Nordeste
Jornal do Brasil Maria Luisa de Melo
Um relatório da Lei de Responsabilidade Educacional da Secretaria estadual de Educação do Rio de Janeiro divulgado esta semana revela que o número de escolas da rede estadual extintas chegou a 98 até o final do ano passado. A informação consta na página número 25 do documento.
Além disso, caiu o número de escolas da rede estadual que possuem bibliotecas, laboratórios de informática e de Ciências, considerados por especialistas, como fundamentais para o desenvolvimento dos alunos dos ensinos Fundamental e Médio.
Ainda de acordo com o documento, das 1354 escolas existentes na rede estadual, 1 mil tem bibliotecas. Outras 354 não possuem. No ano passado, o número era de 1142 escolas com bibiotecas. Outro dado que chama a atenção é a diminuição do número de escolas com laboratórios de informática. Em 2012, o número era de 1264. Este ano, o número é de 1149.
O mesmo aconteceu com os laboratórios de ciências: em um ano, passaram de 675 para 488. Isto é, uma redução de 187 laboratórios deste tipo. Assim, este ano, apenas 36,04% escolas da rede contam com tais laboratórios para ensino de disciplinas como Química e Física.
Com relação a infraestrutura, o único item que apresentou melhora foi a construção de quadras poliesportivas. Em um ano, o número aumentou de 1220 para 1234.
Presidente da Comissão de Educação da Assembleia Legislativa do Rio de Janeiro, o deputado Comte Bittencort acredita na melhoria da rede de educação pública do Rio:
"Há equívocos nestas municipalizações e descompartilhamentos por parte do governo estadual. No entanto, os deputados estaduais estão cobrando melhorias. Em reunião, o secretário estadual de Educação prometeu construir dez escolas até o início do ano que vem", pondera.
Alunos atrasados
Uma análise do quadro de comparação da "distorção idade-série" entre estados mostra que o Rio de Janeiro tem um percentual de alunos com idade incompatível com a série que cursa . O Rio tem 43,4% dos alunos com distorções entre idade e série. A taxa remonta Alunos de Ensino Médio fora da série recomendada para a sua idade. Ou seja, estudantes atrasados no colégio:
Rio tem 43,4%, está atrás apenas do Piauí (54,2%), Pernambuco (44,4%), Alagoas (51,3%), Maranhão ( 44,9%), Sergipe (53,8%)e Paraíba (43,6%). Em contrapartida, no último ano, o Rio foi o estado que mais reduziu tal disparidade.
Só 15% dos professores tem pós-graduação:
O percentual de mestres com pós-graduação lato sensu é de apenas 15%. Quando o assunto é mestrado, a taxa despenca para 2,5%. Para Doutorado, o percentual é de apenas 0,5%.
Sobram vagas em duas séries
O primeiro ano do Ensino Médio é o que tem maior número de vagas ociosas, segundo o documento. Seguido pelo 6º ano do Ensino Fundamental (18.492) e pelo Ensino de Jovens e Adultos (18.384).
Seeduc responde:
O relatório entregue aos parlamentares é público e amplamente divulgado pela Secretaria de Estado de Educação, e demonstra transparência por parte da Seeduc. Os números, que são atualizações dos dados da rede estadual de ensino, são reflexos das municipalizações e descompartilhamentos de unidades escolares com as redes municipais, que, em casos como o da cidade do Rio de Janeiro, vêm assumindo os alunos do Ensino Fundamental.
Quando, no relatório, está escrito sala em efetiva utilização, quer dizer que são as onde há alunos. Não quer dizer que o menor número signifique não não haja a sala, mas sim que há sala ociosa e, por isso, a transferência de estudantes que estavam em prédios compartilhados. Por isso, o descompartilhamento. O relatório mostra, ainda, que há 82.576 vagas ociosas. Ou seja, nas escolas e salas de aula da rede estadual, há, ainda, vagas para 82.576 estudantes. Ou seja, não houve fechamento de colégios nem os alunos ficaram sem estudar.
06/06 às 18h00
Relatório: 98 escolas fecharam; 64% dos colégios não tem laboratório de ciências
Índice de alunos do Ens. Médio do Rio atrasados beira os dos estados do Nordeste
Jornal do Brasil Maria Luisa de Melo
Um relatório da Lei de Responsabilidade Educacional da Secretaria estadual de Educação do Rio de Janeiro divulgado esta semana revela que o número de escolas da rede estadual extintas chegou a 98 até o final do ano passado. A informação consta na página número 25 do documento.
Além disso, caiu o número de escolas da rede estadual que possuem bibliotecas, laboratórios de informática e de Ciências, considerados por especialistas, como fundamentais para o desenvolvimento dos alunos dos ensinos Fundamental e Médio.
Ainda de acordo com o documento, das 1354 escolas existentes na rede estadual, 1 mil tem bibliotecas. Outras 354 não possuem. No ano passado, o número era de 1142 escolas com bibiotecas. Outro dado que chama a atenção é a diminuição do número de escolas com laboratórios de informática. Em 2012, o número era de 1264. Este ano, o número é de 1149.
O mesmo aconteceu com os laboratórios de ciências: em um ano, passaram de 675 para 488. Isto é, uma redução de 187 laboratórios deste tipo. Assim, este ano, apenas 36,04% escolas da rede contam com tais laboratórios para ensino de disciplinas como Química e Física.
Com relação a infraestrutura, o único item que apresentou melhora foi a construção de quadras poliesportivas. Em um ano, o número aumentou de 1220 para 1234.
Presidente da Comissão de Educação da Assembleia Legislativa do Rio de Janeiro, o deputado Comte Bittencort acredita na melhoria da rede de educação pública do Rio:
"Há equívocos nestas municipalizações e descompartilhamentos por parte do governo estadual. No entanto, os deputados estaduais estão cobrando melhorias. Em reunião, o secretário estadual de Educação prometeu construir dez escolas até o início do ano que vem", pondera.
Alunos atrasados
Uma análise do quadro de comparação da "distorção idade-série" entre estados mostra que o Rio de Janeiro tem um percentual de alunos com idade incompatível com a série que cursa . O Rio tem 43,4% dos alunos com distorções entre idade e série. A taxa remonta Alunos de Ensino Médio fora da série recomendada para a sua idade. Ou seja, estudantes atrasados no colégio:
Rio tem 43,4%, está atrás apenas do Piauí (54,2%), Pernambuco (44,4%), Alagoas (51,3%), Maranhão ( 44,9%), Sergipe (53,8%)e Paraíba (43,6%). Em contrapartida, no último ano, o Rio foi o estado que mais reduziu tal disparidade.
Só 15% dos professores tem pós-graduação:
O percentual de mestres com pós-graduação lato sensu é de apenas 15%. Quando o assunto é mestrado, a taxa despenca para 2,5%. Para Doutorado, o percentual é de apenas 0,5%.
Sobram vagas em duas séries
O primeiro ano do Ensino Médio é o que tem maior número de vagas ociosas, segundo o documento. Seguido pelo 6º ano do Ensino Fundamental (18.492) e pelo Ensino de Jovens e Adultos (18.384).
Seeduc responde:
O relatório entregue aos parlamentares é público e amplamente divulgado pela Secretaria de Estado de Educação, e demonstra transparência por parte da Seeduc. Os números, que são atualizações dos dados da rede estadual de ensino, são reflexos das municipalizações e descompartilhamentos de unidades escolares com as redes municipais, que, em casos como o da cidade do Rio de Janeiro, vêm assumindo os alunos do Ensino Fundamental.
Quando, no relatório, está escrito sala em efetiva utilização, quer dizer que são as onde há alunos. Não quer dizer que o menor número signifique não não haja a sala, mas sim que há sala ociosa e, por isso, a transferência de estudantes que estavam em prédios compartilhados. Por isso, o descompartilhamento. O relatório mostra, ainda, que há 82.576 vagas ociosas. Ou seja, nas escolas e salas de aula da rede estadual, há, ainda, vagas para 82.576 estudantes. Ou seja, não houve fechamento de colégios nem os alunos ficaram sem estudar.
06/06/2013
PREFEITURA DO RIO FECHA CASA NOTURNA PARA SERVIDORES COM ESPUMANTE E SHOW DO NALDO
Retirado do site Folha on line.
05/06/2013 - 12h07
MARIANA SALLOWICZ
DO RIO
A Prefeitura do Rio fechou nesta terça-feira (4) uma casa noturna na zona oeste da cidade, a Barra Music, em um evento com show do cantor Naldo e apresentação do humorista Fabio Porchat. O motivo foi uma homenagem aos servidores que atingiram metas estabelecidas pela Prefeitura e pelas secretarias do governo.
Não foram feitas economias. Além dos shows e do aluguel da casa de 34 mil metros quadrados, havia transporte gratuito, comida e bebida. Foram disponibilizados ônibus e micro-ônibus tanto para a ida quanto para a volta.
A prefeitura informou que foram gastos R$ 400 mil --sendo R$ 100 mil patrocinados pelo Santander. Em nota, o banco informou que, "como responsável pelo pagamento da folha dos servidores municipais, tem a satisfação de poder apoiar o evento de comemoração das metas atingidas pelos servidores."
Mariana Sallowicz/Folhapress
Servidores da Prefeitura do Rio de Janeiro na casa noturna
No cardápio da festa, havia capeletti ao molho de queijo brie e presunto cru, risoto de frutos do mar, risoto de linguiça mineira e capeletti ao molho de tomate. Os convidados podiam se servir em algumas mesas no centro do salão.
Entre as bebidas estavam espumante, caipirinha, cerveja e suco. Não foi estabelecido limite de drinques ou refeições por convidados.
Segundo o secretário-chefe da Casa Civil, Pedro Paulo Teixeira, o programa de motivação foi inspirado em modelos da iniciativa privada. Ele disse também que as atrações foram pagas pelo Santander.
"Uma política de Recursos Humanos não é apenas pagar salários. O show é uma vírgula no que isso significa para a cidade", afirmou à Folha.
05/06/2013 - 12h07
MARIANA SALLOWICZ
DO RIO
A Prefeitura do Rio fechou nesta terça-feira (4) uma casa noturna na zona oeste da cidade, a Barra Music, em um evento com show do cantor Naldo e apresentação do humorista Fabio Porchat. O motivo foi uma homenagem aos servidores que atingiram metas estabelecidas pela Prefeitura e pelas secretarias do governo.
Não foram feitas economias. Além dos shows e do aluguel da casa de 34 mil metros quadrados, havia transporte gratuito, comida e bebida. Foram disponibilizados ônibus e micro-ônibus tanto para a ida quanto para a volta.
A prefeitura informou que foram gastos R$ 400 mil --sendo R$ 100 mil patrocinados pelo Santander. Em nota, o banco informou que, "como responsável pelo pagamento da folha dos servidores municipais, tem a satisfação de poder apoiar o evento de comemoração das metas atingidas pelos servidores."
Mariana Sallowicz/Folhapress
No cardápio da festa, havia capeletti ao molho de queijo brie e presunto cru, risoto de frutos do mar, risoto de linguiça mineira e capeletti ao molho de tomate. Os convidados podiam se servir em algumas mesas no centro do salão.
Entre as bebidas estavam espumante, caipirinha, cerveja e suco. Não foi estabelecido limite de drinques ou refeições por convidados.
Segundo o secretário-chefe da Casa Civil, Pedro Paulo Teixeira, o programa de motivação foi inspirado em modelos da iniciativa privada. Ele disse também que as atrações foram pagas pelo Santander.
"Uma política de Recursos Humanos não é apenas pagar salários. O show é uma vírgula no que isso significa para a cidade", afirmou à Folha.
30/05/2013
AMIL TERÁ QUE EVOLVER DINHEIRO QUE COBROU A MAIS DE SERVIDOR DO RIO
Retirado dos site dos jornais O Dia e Extra.
30/05/2013 00:24:06
Falha foi identificada durante a fase de fechamento dos contracheques que serão entregues em junho
Daniel Carmona
Rio - A operadora de saúde Amil vai descontar valor acima do contratado de parte de seus 65 mil assegurados ligados ao Previ-Rio (Instituto de Previdência e Assistência do Município do Rio). A falha foi identificada durante a fase de fechamento dos contracheques que serão entregues em junho. Responsável pelos comprovantes de 140 mil funcionários, entre ativos e inativos, o Previ-Rio alertou a operadora. A Amil assumiu o erro sem especificar quantos servidores foram prejudicados.
A Coluna apurou que o desconto acima do autorizado ocorreu nos planos de modalidade superior ou com inclusão de dependentes. Para os assegurados com pacote básico (desconto de 2% nos rendimentos), nenhuma irregularidade teria sido identificada. A empresa tem 43 mil servidores assegurados ligados ao Previ-Rio, grupo com 22 mil dependentes. Assim o total vai a 65 mil.
30/05/2013 00:24:06
Falha foi identificada durante a fase de fechamento dos contracheques que serão entregues em junho
Daniel Carmona
Rio - A operadora de saúde Amil vai descontar valor acima do contratado de parte de seus 65 mil assegurados ligados ao Previ-Rio (Instituto de Previdência e Assistência do Município do Rio). A falha foi identificada durante a fase de fechamento dos contracheques que serão entregues em junho. Responsável pelos comprovantes de 140 mil funcionários, entre ativos e inativos, o Previ-Rio alertou a operadora. A Amil assumiu o erro sem especificar quantos servidores foram prejudicados.
A Coluna apurou que o desconto acima do autorizado ocorreu nos planos de modalidade superior ou com inclusão de dependentes. Para os assegurados com pacote básico (desconto de 2% nos rendimentos), nenhuma irregularidade teria sido identificada. A empresa tem 43 mil servidores assegurados ligados ao Previ-Rio, grupo com 22 mil dependentes. Assim o total vai a 65 mil.
30/05/13 07:00
Servidores municipais do Rio que têm plano da Amil tiveram descontos indevidos no contracheque
Sede da Prefeitura do Rio: servidores tiveram desconto indevido Sede da Prefeitura do Rio: servidores tiveram desconto indevido Foto: Arquivo
Djalma Oliveira
Servidores municipais do Rio que têm o plano de saúde da Amil tiveram descontos indevidos ligados à assistência médica nos contracheques deste mês. O Previ-Rio e a operadora informaram ainda não saber quantos pagaram além do que deveriam.
De acordo com a Amil, que tem cerca de 65 mil usuários da prefeitura -43 mil titulares e 22 mil dependentes -, as causas do problema estão sendo apuradas.
Acompanhe o noticiário de servidor pelo Twitter @AnoteePoupe
SEPE TEVE AUDIÊNCIA COM A SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO RIO
Retirado do site do SEPE.
29/05/2013
Nesse quarta, dia 29 de maio, o Sepe esteve em audiência com a Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro (SME/RJ), reapresentando nossa pauta de reivindicações. Estavam presentes: Helena Bomeny (Subsecretária de Ensino), Kátia Max (Coordenadora de Gestão Escolar e Governança), Maria de Nazareth (Coordenadora de Educação), Maria de Lourdes (Coordenadora de Recursos Humanos), os vereadores Renato Cinco (Psol) e Leonel Brizola Neto (PDT), além dos representantes do sindicato e da categoria, eleitos na última assembleia do dia 22/05.
A seguir, os itens que foram discutidos:
1) Sobre a questão salarial, apresentamos a proposta de índice de reajuste de 19% (12% de aumento da receita da prefeitura em 2013 + 7% de inflação) aprovado na última assembleia, junto com estudo do DIEESE sobre o aumento da receita corrente líquida da Prefeitura. A SME informou que esta discussão era da competência do prefeito. Reivindicamos que a SME se comprometesse a intermediar a audiência com o prefeito Eduardo Paes e o secretário da Casa Civil Pedro Paulo, o que foi acordado.
2) Sobre a existência de data base e código de greve, disse não ter nenhuma divergência, se comprometendo a encaminhar a questão à Secretaria Municipal de Administração (SMA).
3) Sobre o abono dos dias parados, o Sepe entregou a decisão do STF, que impede o desconto dos dias de paralisação/greve. Solicitamos o abono imediato. A SME se comprometeu a levar este debate ao prefeito.
4) Sobre o Plano de Carreira Unificado, reapresentamos nossa reivindicação histórica com valorização por tempo de serviço e formação. A SME informou que o plano ainda não está pronto, se comprometeu a estudar nossa proposta, e consultar o Sepe antes da apresentação final.
5) Sobre a equiparação dos PII de 40 horas, a SME reconheceu que há uma distorção salarial por conta da lei 1881 e, que há um estudo para esta correção assim como para os PEIs. Os vereadores presentes se comprometeram a fazer as alterações legais necessárias para garantir a equiparação.
6) Em relação aos AACs, a SME reconhece o erro no edital do concurso, informando a extinção do cargo. Questionamos a falta de valorização profissional, daqueles que tem formação e fizeram o Proinfantil, reafirmando a necessidade de um plano de carreira e não uma gratificação. A SME reconheceu que a gratificação não é incorporada ao salário.
7) Em relação à carência de professores e funcionários, a SME afirmou ter convocado centenas de profissionais, alegando que o problema são as licenças médicas. Informamos que as licenças são ocasionadas por precárias condições de trabalho.
8) Solicitamos que os funcionários tenham os mesmos direitos dos professores, como: bônus cultura, carteira funcional, livros e vale-livro. Os vereadores presentes e a SME se comprometeram a realizar ações que garantam a ampliação destes benefícios.
9) Sobre o 1/3 do tempo para o planejamento, apresentamos a ação ganha pelo sindicato na Rede Estadual, afirmando que este é um direito previsto em lei, não cumprido pela Prefeitura. Colocamos que este fato inclusive faz com que tenha redução no horário das escolas de turno único. A SME reconhece que este fato causa problemas nas unidades escolares, mas alega que no momento existe um déficit de profissionais para garantir a lei.
10) Sobre Língua Espanhola, a SME afirmou que será uma matéria eletiva, para os laboratórios de línguas, já que a prioridade da rede é o ensino de Língua Inglesa. Apresentamos nossa posição contrária e reivindicamos o direito garantido por lei de uma segunda língua.
11) Solicitamos informações sobre a reestruturação da rede. A SME diz não ter a proposta para 2014. Questionamos também as remoções arbitrárias e a circular nº 02, reivindicando o direito da origem na unidade escolar e o critério de antiguidade. A SME reconheceu os vários problemas ocorridos durante este processo, afirmando que os profissionais têm direito de conhecer os critérios da reestruturação e remoção.
12) Outros problemas da rede também foram pautados: a SME reconhece que há salas superlotadas e reafirmou que não é obrigatória a aplicação dos cadernos pedagógicos.
No final foi agendada uma nova audiência para o dia 9 de julho.
29/05/2013
Nesse quarta, dia 29 de maio, o Sepe esteve em audiência com a Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro (SME/RJ), reapresentando nossa pauta de reivindicações. Estavam presentes: Helena Bomeny (Subsecretária de Ensino), Kátia Max (Coordenadora de Gestão Escolar e Governança), Maria de Nazareth (Coordenadora de Educação), Maria de Lourdes (Coordenadora de Recursos Humanos), os vereadores Renato Cinco (Psol) e Leonel Brizola Neto (PDT), além dos representantes do sindicato e da categoria, eleitos na última assembleia do dia 22/05.
A seguir, os itens que foram discutidos:
1) Sobre a questão salarial, apresentamos a proposta de índice de reajuste de 19% (12% de aumento da receita da prefeitura em 2013 + 7% de inflação) aprovado na última assembleia, junto com estudo do DIEESE sobre o aumento da receita corrente líquida da Prefeitura. A SME informou que esta discussão era da competência do prefeito. Reivindicamos que a SME se comprometesse a intermediar a audiência com o prefeito Eduardo Paes e o secretário da Casa Civil Pedro Paulo, o que foi acordado.
2) Sobre a existência de data base e código de greve, disse não ter nenhuma divergência, se comprometendo a encaminhar a questão à Secretaria Municipal de Administração (SMA).
3) Sobre o abono dos dias parados, o Sepe entregou a decisão do STF, que impede o desconto dos dias de paralisação/greve. Solicitamos o abono imediato. A SME se comprometeu a levar este debate ao prefeito.
4) Sobre o Plano de Carreira Unificado, reapresentamos nossa reivindicação histórica com valorização por tempo de serviço e formação. A SME informou que o plano ainda não está pronto, se comprometeu a estudar nossa proposta, e consultar o Sepe antes da apresentação final.
5) Sobre a equiparação dos PII de 40 horas, a SME reconheceu que há uma distorção salarial por conta da lei 1881 e, que há um estudo para esta correção assim como para os PEIs. Os vereadores presentes se comprometeram a fazer as alterações legais necessárias para garantir a equiparação.
6) Em relação aos AACs, a SME reconhece o erro no edital do concurso, informando a extinção do cargo. Questionamos a falta de valorização profissional, daqueles que tem formação e fizeram o Proinfantil, reafirmando a necessidade de um plano de carreira e não uma gratificação. A SME reconheceu que a gratificação não é incorporada ao salário.
7) Em relação à carência de professores e funcionários, a SME afirmou ter convocado centenas de profissionais, alegando que o problema são as licenças médicas. Informamos que as licenças são ocasionadas por precárias condições de trabalho.
8) Solicitamos que os funcionários tenham os mesmos direitos dos professores, como: bônus cultura, carteira funcional, livros e vale-livro. Os vereadores presentes e a SME se comprometeram a realizar ações que garantam a ampliação destes benefícios.
9) Sobre o 1/3 do tempo para o planejamento, apresentamos a ação ganha pelo sindicato na Rede Estadual, afirmando que este é um direito previsto em lei, não cumprido pela Prefeitura. Colocamos que este fato inclusive faz com que tenha redução no horário das escolas de turno único. A SME reconhece que este fato causa problemas nas unidades escolares, mas alega que no momento existe um déficit de profissionais para garantir a lei.
10) Sobre Língua Espanhola, a SME afirmou que será uma matéria eletiva, para os laboratórios de línguas, já que a prioridade da rede é o ensino de Língua Inglesa. Apresentamos nossa posição contrária e reivindicamos o direito garantido por lei de uma segunda língua.
11) Solicitamos informações sobre a reestruturação da rede. A SME diz não ter a proposta para 2014. Questionamos também as remoções arbitrárias e a circular nº 02, reivindicando o direito da origem na unidade escolar e o critério de antiguidade. A SME reconheceu os vários problemas ocorridos durante este processo, afirmando que os profissionais têm direito de conhecer os critérios da reestruturação e remoção.
12) Outros problemas da rede também foram pautados: a SME reconhece que há salas superlotadas e reafirmou que não é obrigatória a aplicação dos cadernos pedagógicos.
No final foi agendada uma nova audiência para o dia 9 de julho.
25/05/2013
PREVI-RIO PUBLICA LISTA DE SERVIDORES QUE TIVERAM PEDIDOS DE BENEFÍCIOS NEGADOS.
Retirado do site do jornal Extra.
25/05/13 07:00
Previ-Rio publica lista de servidores que tiveram pedidos de benefícios negados. Prazo para entrar com recurso é de 30 dias
Djalma Oliveira
PMs vão ganhar por hora extra Foto: Marcelo Piu / Agência O Globo
O Previ-Rio publica, no Diário Oficial do Município da próxima segunda-feira, a lista dos servidores que tiveram negados seus pedidos para receber o Previ-Educação ou o Previ-Material Escolar, modalidades do Auxílio Educação 2013. São cerca de três mil funcionários no primeiro benefício e 1.300 no segundo.
Eles poderão entrar com recurso, até o dia 24 de junho, na Central de Atendimento do Previ-Rio, no Centro Administrativo São Sebastião, Rua Afonso Cavalcanti 455, térreo, na Cidade Nova, das 10h às 16h. Também poderão ir ao Rio Poupa Tempo do Bangu Shopping, na Rua Fonseca 240, 2o piso, de segunda a sexta-feira, das 8h às 18h, e aos sábados, das 9h às 13h.
Acompanhe o noticiário de Servidor pelo Twitter @AnoteePoupe
25/05/13 07:00
Previ-Rio publica lista de servidores que tiveram pedidos de benefícios negados. Prazo para entrar com recurso é de 30 dias
Djalma Oliveira
PMs vão ganhar por hora extra Foto: Marcelo Piu / Agência O Globo
O Previ-Rio publica, no Diário Oficial do Município da próxima segunda-feira, a lista dos servidores que tiveram negados seus pedidos para receber o Previ-Educação ou o Previ-Material Escolar, modalidades do Auxílio Educação 2013. São cerca de três mil funcionários no primeiro benefício e 1.300 no segundo.
Eles poderão entrar com recurso, até o dia 24 de junho, na Central de Atendimento do Previ-Rio, no Centro Administrativo São Sebastião, Rua Afonso Cavalcanti 455, térreo, na Cidade Nova, das 10h às 16h. Também poderão ir ao Rio Poupa Tempo do Bangu Shopping, na Rua Fonseca 240, 2o piso, de segunda a sexta-feira, das 8h às 18h, e aos sábados, das 9h às 13h.
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24/05/2013
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DA REDE MUNICIPAL DIZ QUE ERROS FORAM NA DIAGRAMAÇÃO E NÃO NO CONTEÚDO
Retirada do site da rádio CBN.
Para relembrar o caso cliquem aqui.
Prestem atenção como os repórteres ficam tentando melhorar a justificativa da Costin.
Retirado do blog da Dyeiterer.
O relato abaixo mostra que alguns erros apontados pela grande mídia na verdade são informações corretas. Errado é a não revisão do jornalista preguiçoso.
Milão, Capital do Império Romano
Dyvagação de Dy Eiterer às 18:41
Abro minha página no Facebook hoje e encontro uma série de pessoas espantadas com a afirmação de que a sede do Império Romano do Ocidente foi Milão.
Qual o problema? Todos! Menos com relação ao conteúdo, com a veracidade da informação.
As pessoas criticaram as autoridades educacionais, o descaso do governo (do Rio de Janeiro, que usa a apostila). Cheguei a ver críticas a professores, o que me ofendeu profundamente a ponto de fazer-me escrever esse texto, desabafo de quem tenta, todos os dias, melhorar a qualidade da educação desse país.
Nós, professores de História, sabemos bem que, em 395, com a morte de Teodósio, o Império Romano que não estava bem, mais uma vez foi dividido e que as capitais eram Constantinopla, no Império Romano do Oriente e que, no Ocidente, a sede era em Milão.
Alguém me ajuda a encontrar o equívoco?
O equívoco está no senso crítico das pessoas, que acomodadas não checam o que está escrito por aí. E que preferem posar de intelectualóides e logo se mostrar contra a blasfêmia dita no artigo.
O problema está nas cabeças ocas que se deixam levar pelas notícias mal escritas que são diariamente divulgadas por aí, em jornais que cada vez mais pedem a sua credibilidade frente àquelas pessoas que tem o bom hábito de questionar e debater e buscar outras fontes de informação.
O erro está em admitir que um profissional (?) de comunicação venha tornar público um artigo no qual invalida uma informação sem sequer verifica-la.
Aos senhores responsáveis pelo jornal “O Globo” fica aqui toda a minha indignação e reprovação. Se não conseguem ter profissionais devidamente capacitados para escrever as matérias, que estabeleçam um sistema de consultoria a um historiador, afinal, o artigo poderia ser usado, inclusive contra quem o usa, já que mostraria uma péssima qualidade ao apresentar erros absurdos.
Lamento que as pessoas que leram a notícia estão chocadas com o erro não chegarão a ler o meu artigo. Não que eu seja a salvadora da pátria, mas não posso deixar de apontar que a educação desse país está de mal a pior há muitos anos: afinal, se alguém que se diz apto a reprovar um material didático afirma que uma das capitais do império romano não foi em Milão no período referido, realmente, é um indicativo de péssima qualidade do ensino.
Saliento que não acho que TODOS deveriam saber que Milão chegou a ser capital do império, mas em pleno século XXI sair por aí acreditando em tudo o que se lê sem a menor preocupação de entender sobre o que se trata é um erro gravíssimo, pecado imperdoável para aqueles que se julgam aptos a lançar suas críticas.
Lamentável não é a apostila. Lamentável é a notícia.
Deprimentes são os comentários sarcásticos de quem não tem conhecimento. Triste é saber que o fato será espalhado em escala nacional. Difícil é o meu trabalho como professora ser achincalhado por pessoas que não fazem ideia do que estão falando e que ainda assim, não reconhecem a nossa luta diária na instrução de seus filhos.
Veja a notícia aqui: https://plus.google.com/+JornalOGlobo/posts/jQcprXZujiR
23/05/2013
ATO NA PREFEITURA E ASSEMBLEIA DA REDE MUNICIPAL DO RJ (22/05/13)
Um pouco do que aconteceu no ato da prefeitura e o que foi discutido na assembleia da rede municipal. O clima estava otimista e de falas muito positivas.
Foi muito motivador, já que no início do ano tínhamos assembleias com menos de 50 pessoas e nesta tivemos mais de 300 participantes.
Vale a pena ver a fala da professora Cândida, após 5m30seg muito empolgada e que foi bastante aplaudida.
22.05.13 - Ato Educação rede municipal do Rio de Janeiro na Prefeitura
22.05.13 Assembleia dos professores rede municipal do RJ muito animada
Assembleia dos professores municipais 22/05/13 - MELHORES MOMENTOS
Foi muito motivador, já que no início do ano tínhamos assembleias com menos de 50 pessoas e nesta tivemos mais de 300 participantes.
Vale a pena ver a fala da professora Cândida, após 5m30seg muito empolgada e que foi bastante aplaudida.
22.05.13 - Ato Educação rede municipal do Rio de Janeiro na Prefeitura
22.05.13 Assembleia dos professores rede municipal do RJ muito animada
Assembleia dos professores municipais 22/05/13 - MELHORES MOMENTOS
PARÓDIAS DE FUNKS VOLTADOS PARA EDUCAÇÃO. RIR FAZ BEM.
Retirado do canal do youtube Ixi deu merda e Matemática Rio.
Segue também no final da postagem uma adaptação de um funk no protesto da rede municipal do RJ retirado do canal do SEPE.
Para rirmos um pouco.
Explicação das Fórmulas do BONDE DAS MATEMÁTICAS | Matemática Rio
Professora faz paródia de funk de MC Anitta em protesto pela educação
Segue também no final da postagem uma adaptação de um funk no protesto da rede municipal do RJ retirado do canal do SEPE.
Para rirmos um pouco.
Explicação das Fórmulas do BONDE DAS MATEMÁTICAS | Matemática Rio
Professora faz paródia de funk de MC Anitta em protesto pela educação
CÂMARA DE VEREADORES DO RIO QUER REVISTAR APOSTILAS DO MUNICÍPIO
Retirado do site do jornal O Dia.
Para relembrar a primeira denúncia clique aqui.
Antes da notícia abaixo segue um pouco de humor que está circulando pela internet.
21/05/2013 00:10:04
Nesta segunda, novos erros foram apontados. Secretaria diz que manda errata quando detecta erro, como qualquer editora
PALOMA SAVEDRA
Rio - A Comissão de Educação da Câmara dos Vereadores quer passar um pente fino nas apostilas distribuídas pela Prefeitura do Rio aos alunos da rede. Nesta terça-feira, o colegiado vai enviar ofício à Secretaria Municipal de Educação pedindo que o órgão entregue a produção para avaliação.
O problema veio à tona quando o irmão de um aluno identificou erros de Geografia no caderno pedagógico de Matemática do 5º ano. Belém aparecia como capital de Pernambuco, e Manaus, da Paraíba. Já o 7º ano leu na apostila de História que Milão era sede do Império Romano.
Outra falha apareceu nesta segunda-feira: a apostila de Ciências do 8º ano, usada ano passado, ilustrava um esqueleto humano com quatro dedos em cada pé.
Apostila ilustrava esqueleto humano com quatro dedos em cada pé
Foto: Reprodução
Segundo a Secretaria de Educação, a imagem, “utilizada em atividade lúdica, depois da parte conceitual, foi retirada de uma revista de recreação”. Na parte conceitual do mesmo caderno pedagógico, consta uma imagem correta do esqueleto.
“Quando encontramos erros, assim como todas as editoras privadas de livros didáticos, enviamos erratas”, diz a Secretaria. Os Cadernos Pedagógicos são criações coletivas dos professores da rede e usados junto com os livros didáticos, como apoio às aulas.
“Vamos solicitar à Secretaria a criação de um filtro, ou seja, que equipe de profissionais da rede se debruce sobre as apostilas e detecte esses erros antes que cheguem aos alunos”, declarou o presidente da comissão de Educação da Câmara, vereador Reimont (PT).
Professora aposentada das redes estadual e municipal, Sonia Amaral, 68, dá aulas de reforço escolar e, ao folhear o material, espantou-se: “É uma tristeza. As crianças estão aprendendo errado.”
Para o Sindicato dos Profissionais de Educação, a aplicação do material “demonstra falta de autonomia dada aos professores, que não têm liberdade de escolher o material didático”.
Professora da Faculdade de Educação da Uerj, Alzira Batalha concorda: “O material não suscita na criança olhar crítico, não estimula a criatividade.”
Para relembrar a primeira denúncia clique aqui.
Antes da notícia abaixo segue um pouco de humor que está circulando pela internet.
21/05/2013 00:10:04
Nesta segunda, novos erros foram apontados. Secretaria diz que manda errata quando detecta erro, como qualquer editora
PALOMA SAVEDRA
Rio - A Comissão de Educação da Câmara dos Vereadores quer passar um pente fino nas apostilas distribuídas pela Prefeitura do Rio aos alunos da rede. Nesta terça-feira, o colegiado vai enviar ofício à Secretaria Municipal de Educação pedindo que o órgão entregue a produção para avaliação.
O problema veio à tona quando o irmão de um aluno identificou erros de Geografia no caderno pedagógico de Matemática do 5º ano. Belém aparecia como capital de Pernambuco, e Manaus, da Paraíba. Já o 7º ano leu na apostila de História que Milão era sede do Império Romano.
Outra falha apareceu nesta segunda-feira: a apostila de Ciências do 8º ano, usada ano passado, ilustrava um esqueleto humano com quatro dedos em cada pé.
Apostila ilustrava esqueleto humano com quatro dedos em cada pé
Foto: Reprodução
Segundo a Secretaria de Educação, a imagem, “utilizada em atividade lúdica, depois da parte conceitual, foi retirada de uma revista de recreação”. Na parte conceitual do mesmo caderno pedagógico, consta uma imagem correta do esqueleto.
“Quando encontramos erros, assim como todas as editoras privadas de livros didáticos, enviamos erratas”, diz a Secretaria. Os Cadernos Pedagógicos são criações coletivas dos professores da rede e usados junto com os livros didáticos, como apoio às aulas.
“Vamos solicitar à Secretaria a criação de um filtro, ou seja, que equipe de profissionais da rede se debruce sobre as apostilas e detecte esses erros antes que cheguem aos alunos”, declarou o presidente da comissão de Educação da Câmara, vereador Reimont (PT).
Professora aposentada das redes estadual e municipal, Sonia Amaral, 68, dá aulas de reforço escolar e, ao folhear o material, espantou-se: “É uma tristeza. As crianças estão aprendendo errado.”
Para o Sindicato dos Profissionais de Educação, a aplicação do material “demonstra falta de autonomia dada aos professores, que não têm liberdade de escolher o material didático”.
Professora da Faculdade de Educação da Uerj, Alzira Batalha concorda: “O material não suscita na criança olhar crítico, não estimula a criatividade.”
SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO DO RJ FALA EM POSSÍVEL SABOTAGEM NAS APOSTILAS E ADMITE ERRO: "ESTAMOS APURANDO"
Retirado do site do jornal Extra.
Para relembrar a primeira denúncia clique aqui.
Abaixo insatisfação retirada do grupo do facebook Servidores municipais do RJ depois da secretária Costin dizer que a apostila foi sabotada.
SABOTAGEM É O NOSSO SALÁRIO E AS CONDIÇÕES DE TRABALHO.
SABOTAGEM É IR INTEIRA PRA A ESCOLA E VOLTAR AVARIADA POR AGRESSÕES FÍSICAS E VERBAIS.
SABOTAGEM É TERCEIRIZAR O SERVIÇO PÚBLICO EM PROL DE INTERESSES PARTICULARES E FINANCEIROS.
SABOTAGEM É OFERECER TECNOLOGIA E NÃO TER CONDIÇÕES DE USA-LAS DEVIDAMENTE.
SABOTAGEM É FINGIR QUE OFERECEM EDUCAÇÃO DE QUALIDADE, MAS NA VERDADE É SÓ PROPAGANDA POLÍTICA.
SABOTAGEM É TIRAR A AUTONOMIA DOS PROFESSORES.
SABOTAGEM É "OBRIGAR" O PROFESSOR A VIRAR UM MULTIMÍDIA, ENSINANDO VÁRIAS MATÉRIAS FORA DE SUA ESPECIALIZAÇÃO.
SABOTAGEM É TER EM SUAS ESCOLAS/CRECHES/EDIs , TRÊS TIPOS DE MERENDEIRAS, AS ESTATUTÁRIAS, AS CELETISTAS, AS CONTRATADAS; COM SALÁRIOS E CARGAS HORÁRIAS DIFERENTES.
QUEM TÁ SABOTANDO QUEM ?????????????????????????
18/05/13 12:15
Apostila com erros graves são distribuídas nas escolas municipais do Rio Foto: Reprodução Rede Globo
Fernanda Martins
Após classificar como inaceitáveis os erros na apostila distribuída a alunos do 5º ano da rede pública do Rio, a secretária Municipal de Educação Cláudia Costin está usando, desde sexta-feira, a sua conta pessoal no Twitter para explicar o que pode ter acontecido.
Na cartilha, por exemplo, os alunos aprendem que a capital de Pernambuco é Belém, e a da Paraíba, Manaus. Quando o correto é Recife e João Pessoa, respectivamente.
De acordo com Cláudia Costin houve um erro de alinhamento na tabela.
— Trata-se de uma tabela com dias e colunas. A edição cortou um pedaço e desalinhou — explica.
A secretária explicou o que pode ter acontecido Foto: Reprodução da internet
Ela fala ainda em uma possível sabotagem:
— Houve erros de revisão (ou sabotagem) inaceitáveis nos cadernos pedagógicos. Estamos apurando como puderam ocorrer: no mínimo houve falhas sérias de revisão. Estamos também apurando responsabilidades. Isso não pode acontecer na SME — postou ela na rede social.
Costin foi categórica Foto: Reprodução da internet
Questionada se os cofres municipais seriam ressarcidos, — só em janeiro, a SME pagou cerca de R$ 3.798.609,68 à Ediouro Gráfica e Editora Ltda. — Costin foi categórica:
— Se for erro de impressão, com certeza! — diz.
Na sexta-feira da semana passada, a Secretaria municipal de Educação disse que encaminhou errata a todas as escolas da rede.
Material foi produzido pela secretaria
Elaborado por professores da própria rede, o material pedagógico é um complemento aos livros didáticos. Segundo a secretaria, a cada bimestre, cada estudante recebe uma nova apostila. Além disso, cada série contém uma relação de material pedagógico diferente. Só em janeiro, a prefeitura empenhou R$ 3.798.609,68 à Ediouro Gráfica e Editora Ltda. para que todas as apostilas fossem impressas.
22/05/2013
PROFESSORES DO RIO ADAPTAM FUNK DE ANITTA PARA PEDIR ATENÇÃO DA PREFEITURA
Retirado do site G1.
22/05/2013 15h02
Cerca de 300 pessoas participaram de protesto na manhã desta quarta.
Sindicato dos Profissionais de Educação marcou paralisação de 24 horas.
Mariucha Machado - Do G1 Rio
Professores e funcionários da rede de educação fazem ato no Centro do Rio. (Foto: Mariucha Machado / G1)
Cerca de 300 professores e funcionários da rede municipal do Rio se reuniram, na manhã desta quarta-feira (22), em um ato em frente à sede da Prefeitura, na Cidade Nova, segundo agentes da Guarda Municipal. Com apitos, faixas e instrumentos de bateria eles reivindicavam uma reunião com a secretária de Educação, Cláudia Costin, e exigiam reajuste salarial, plano de carreira unificado com valorização pelo tempo de serviço e formação e a autonomia pedagógica.
Nesta terça (21), o Sindicado Estadual dos Profissionais de Educação do Rio (Sepe-RJ) anunciou que faria uma paralisação de 24 horas. Até as 14h, a Secretaria municipal de Saúde não havia informado quantas escolas haviam ficado sem aulas.
A professora de educação infantil, Suianny Andrade, fez a adaptação de duas letras de funk para protestar. A versão de "Ela é top" foi cantada em coro pelos profissionais durante o protesto: “A prefeitura é uma mentira, dinheiro é Copa, dinheiro é Olimpíada, eu quero é mais respeito e atitude, Costin sai do Twitter já conheço esse seu truque”. A adaptação de "Show das poderosas", da MC Anitta, também esteve no repertório.
Na manifestação, o chefe do gabinete da Cláudia Costin marcou com a comissão do sindicato, uma audiência para o dia 29 de maio, às 11h. "Nós que temos interesse, temos que nos mobilizar, só assim vamos avançar", afirmou o vereador Renato Cinco, presente no ato.
Segundo Vera Nepomuceno, do Sepe, existe uma insatisfação muito grande entre os integrantes da classe de professores.
"A prefeitura é uma das maiores do Brasil e os professores não tem plano de carreira, nós não somos valorizados. As cartilhas pedagógicas são um outro debate. A secretaria impôs uma uniformização em realidades diversas. Nós não temos autonomia, esse é um problema pedagógico que angustia os profissionais. Os alunos acabam sendo treinados e não aprendem. O Rio, que é a maior rede da América Latina, não tem uma data base para discutir o índice de composições de salário. A gente fica à 'mercê' da prefeitura", declarou.
Funcionários da rede municipal também reivindicam
em protesto. (Foto: Mariucha Machado / G1)
Nanci Bermudas, agente auxiliar da creche municipal, disse que quer o enquadramento como professora de educação infantil. "A gente quer a incorporação da gratificação no salário. A gente ganha R$626 para educar e cuidar e os professores mais de R$1000", afirmou. Uma assembléia está marcada para as 14h no Clube Nacional, na Tijuca, Zona Norte do Rio.
A professora Lilian Rodrigues, do Espaco de Desenvolvimento Infantil Mariana Rocha de Souza, na Vila da Penha, Zona Norte, apóia a manifestação. "O salário não condiz com a nossa função, não temos condições de trabalho, as salas de aula são lotadas, não temos tempo para planejar as aulas", exclamou.
Ainda de acordo com Vera Nepomuceno, a distribuição dos jogos Banco Imobiliário com obras da prefeitura foram disponibilizados nas escolas da rede municipal custou milhões. Eles usaram o "tabuleiro" para reivindicar. "É um jogo para promover a prefeitura, porque tem todas as obras. É mais uma imposição", contestou.
A Secretaria Municipal de Educação informou que os professores poderão utilizar os jogos em disciplinas como geografia, história e matemática e ainda falar de temas como a preservação dos espaços culturais da cidade.
Professores utilizam uma reprodução do 'tabuleiro' do Jogo imobiliário da Prefeitura do Rio para protestar (Foto: Mariucha Machado / G1)
ATO EM FRENTE À PREFEITURA REÚNE CENTENAS DE PESSOAS
Retirado do site do SEPE.
14/04/2013
Como é possível ver na foto, foram levados cartazes e instrumentos de percursão para chamar atenção da sociedade para o descaso com à educação. Já no início da tarde, uma comissão do Sepe foi recebida pela Secretaria Municipal de Educação, que marcou uma audiência com a categoria para o próximo dia 29 (quarta-feira).
A assembleia da categoria está sendo realizada agora à tarde no Clube Municipal, na Tijuca.
Veja a matéria do Portal de notícias G1 sobre a paralisação clicando aqui
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